
Projekt eTwinning z uczniami z Hiszpanii i ze Słowacji "Teenagers IDAP - interests, difficulties, ambitions and possibilities"



Ośmioro uczniów klas siódmych i ósmych Szkoły Podstawowej nr 9 w Dzierżoniowie w lutym 2024 roku uczestniczyło w grupowej mobilności do Hiszpanii, gdzie spędzili czas wspólnie z partnerami z projektu eTwinning „Teenagers IDAP - Interests, Difficulties, Ambitions and Possibilitie” ze Słowacji ze szkoły Základná škola M. Medveckej w Twardoszynie oraz z gospodarzami ze szkoły IES Fernando de Mena w Socuéllamos.
Pierwszego dnia w Hiszpanii młodzi dzierżoniowianie w oczekiwaniu na słowackich uczniów spędzili czas w Walencji, zwiedzając. Kolejnego dnia poznali szkołę, która ich gościła - IES Fernando de Mena z Socuéllamos. Uczestniczyli w warsztatach muzycznych i plastycznych. Trzeci dzień pobytu to wspólna wycieczka do Parku Narodowego Lagunas de Ruidera - przepięknego kompleksu połączonych ze sobą jezior. Zwiedzili też ruiny twierdzy Castillo de Peñarroya. Podczas kolejnych dni udali się na wycieczki do Campo de Criptana, gdzie zapoznali się z technologią pracy słynnych wiatraków z La Manchy, do El Toboso - gdzie zwiedzili dom Dulcymei - ukochanej Don Kichota, bohatera powieści Miquela Servantesa oraz do Toledo - miasta trzech kultur. Skorzystali także z zaproszenia do ratusza miasta Socuéllamos.
Każda mobilność to również czas spędzony wspólnie z gospodarzami. Był czas na zajęcia sportowe, gry terenowe, wspólne śpiewanie oraz degustację hiszpańskich potraw. W dzień powrotu uczniowie zdążyli jeszcze odwiedzić walenckie plaże. Czas spędzony z uczestnikami projektu eTwinning „Teenagers IDAP” to możliwość poznania hiszpańskich i słowackich rówieśników oraz sprawdzenia swoich umiejętności językowych w praktyce. Kolejne spotkanie planowane jest na Słowacji w kwietniu tego roku.
W dniach 15-18 kwietnia 2024 roku ośmioro uczniów SP9 Dzierżoniów udali sie na mobilność do Słowacji, gdzie zwiedzali szkołę partnerską Základná škola Márie Medveckej i brali udział w licznych zajęciach zorganizowanych przez szkołę goszczącą, takich jak lekcja z drukarką 3D, eksperymenty w ramach Dnia Nauki, magiczna lekcja fizyki, lekcja plastyki z wzorami Ebru, quizy Kahoot i Blooket czy gimnastyka na trampolinach.
Po szkole był również czas na zwiedzanie najbliższej okolicy, Doliny Kaczyńskiej i Prosieckiej, zwiedzanie drewnianego kościoła w Twardoszynie wpisanego na listę UNESCO, Demianowskiej Jaskini Wolności, parku miniatur czy Galerii Iluzji. Ciekawym doświadczeniem było też zwiedzanie skansenu wsi orawskiej w grupach międzynarodowych i gra terenowa Actionbound.


